§0121§ 先锋军准备出击
《北汉书·诸私属传》：……王烈字彦方，太原人也。少师事陈寔，以义行称。遭乱世，避地辽东，夷人尊奉之。太守公孙度接以昆弟之礼，访酬政事，欲以为长史。烈乃改字彦考，投先主为商贾，自秽得免。时幽州军管师教员莫寅，将之交给梁辰，经营辽东。……
灵丘门头农庄。
董先、蔡琰、关平正和妹妹董赦玩耍。
突然收到白波师教员李乐发来的消息。
先锋军左副军长、白波师师长郭泰和副师长白波阵亡。
副师长韩暹率一排突围，安全送虎牙都尉刘勋和长安令袁遗东出轵县。
出战两个营。
近三千人被斩。
近二千人被俘。
还有杨奉、杨帛率一千多人被围雷首山。
最终等不来援军，缺粮投降。
这个重磅消息令董氏集团所有人感到震惊。
这些年来。
顺风顺水。
无论是阻击和连。
还是为南匈奴复国。
甚至覆灭扶余。
走得太顺了。
明明可以派五个营的。
相信若是有五个营出击。
至少伤亡会少一些。
或者不会一败涂地。
董先有些沉默。
他不太敢相信。
郭泰和白波，那可是熹平六年起就跟随他的老元从了。
当年十义士为义下跪，可是为董先捞了不少名望。
这些年来，郭泰和白波始终支持自己。
无论如何，都站在自己身边。
提供支持。
创业初始。
位置有限。
他们二人一直都在褚燕之下。
但他们任劳任怨。
对董先交给的工作。
始终认真完成。
比如这次。
明明不用他们亲自前往的。
但他们觉得这是自己下的令。
所以一定要做好。
只不过低估了可能的情况。
派出的人少了。
而且中了计。
董先很难过。
跟自己这么久的人就这么离开了。
还都是在同一仗中离开的。
而且郭泰不仅是师长，还是先锋军的左副军长。
这么多年，就这么几个人才能位列副军长一职。
谁不难过呀？！
乐呵呵、修音、呲呲三人得知这个不幸的消息。
当场泪流满面。
这么多年来，他们始终忘不了那个画面，那个声音。
少主带着人，为他们求情而下跪。
这其中就有郭泰和白波。
而当时他们还互不认识呢。
正是这份情让乐呵呵、修音、呲呲情难自禁。
太行的褚燕、李伯屈、苌霸洪、张阿雷、左子良得到消息。
在井陉为郭泰和白波祭奠。
当年他们一起下跪的瞬间。
后来他们一起在董武、铁军、强兵麾下训练。
这么多的日子。
一起同甘共苦。
如今说没就没。
让他们心情难受。
扶余的黄龙得到消息。
不由长叹短嘘。
怎么会这样。
当初他们一起投奔少主董先。
如今正手握重兵。
正该辅佐少主创下基业。
怎么就这样不小心呢？
没多久，农头农庄被布置成郭泰、白波及那些阵亡先锋部曲的灵堂。
乐呵呵三人强烈要求守灵。
董先也在灵堂主持大局。
郭泰和白波的家人也被接来，接受大家吊唁。
董先在灵堂上向他们，向这次阵亡的先锋部曲家人保证。
只要有自己在的一天。
就会安排好他们的生活，保障他们有足够的生活资源。
同时董先还对着灵堂。
对着郭泰和白波的家人。
对着所有死去先锋部曲的家人发誓。
将为他们报仇。
无论天涯海角。
无论多少年。
这飞熊军。
先锋军定要灭了他。
灵丘办葬礼。
泰山郡丞家里也在办葬礼。
新任泰山郡守应劭还没到。
事务一下全压在郡丞身上。
所以郡丞操劳过度死了。
这个郡丞不是别人。
正是诸葛珪。
这可是找了很久，才找到的锦囊人物。
诸葛亮的父亲。
他任泰山郡丞，所以举家上任。
如今死了。
便在泰山的落脚之处搭了一个灵堂。
供大家吊唁。
随后家属还要护棺返乡安葬。
兖州旅教员莫巳登门奉奠仪万钱。
要知道董先当初布置寻找锦囊人物之时。
人家诸葛亮还没出生。
当时徐州商队长莫申按董先的锦囊提示。
在徐州琅琊找了半天，都没找到人。
等后来找到琅琊阳都诸葛氏时。
诸葛亮也才刚出生。
但却已经离开家乡。
问了邻居才知道诸葛亮随父亲到泰山就任郡丞。
于是这锦囊便转到时任兖州商队长的莫巳手上。
由莫巳跟进。
如今时间过得很快。
诸葛亮满八岁。
其兄长诸葛均已十三岁。
就连其幼弟诸葛均也已二岁了。
还有其姊妹等人。
一家五个孩童。
之前全靠其父亲诸葛珪撑着家。
根本看不起莫巳这种商贾之人。
莫巳按最少要结个善缘的要求。
厚着脸皮尽量保持联系。
如今诸葛珪死了。
莫巳想再试试。
说不定成了呢？
奠仪万钱。
这样的大手笔，无论如何都会引人注意。
主持葬礼的诸葛珪之弟诸葛玄当面致谢。
莫巳提出想法。
愿意将他们置于董氏集团的保护之下。
但人家诸葛氏。
不愧是前司隶校尉诸葛丰的后人。
诸葛丰，字少季。
因通晓经学而做了郡文学吏。
以刚直闻名郡中。
贡禹任御史大夫时，任命诸葛丰为其属官。
后来更是推荐他为侍御史。
西汉元帝刘奭，发现他刚正不阿。
于是提拔做了司隶校尉。
司隶校尉任上，诸葛丰检举揭发官员。
从不回避任何人。
当时京师送了他一个名号。
叫间何阔，逢诸葛。
就连刘奭也欣赏他的节操。
更是提升他为光禄大夫。
历史上的司隶校尉并不掌握符节。
就是从诸葛丰开始。
当时他持节追逐不法分子侍中许章。
结果许章跑进宫中向刘奭乞求哀怜。
这下让刘奭很不高兴。
于是收了司隶校尉的符节，防止其权力过大。
直到何进授袁绍假节。
但袁绍挂着绶带和假节离开。
却还保留司隶校尉的印玺。
还以司隶校尉自称。
有了这样刚直的先祖。
而琅琊诸葛氏又有宗族。
如何会愿意接受商贾的资助呢？
诸葛玄代其兄的子嗣婉拒好意。
莫巳只能悻悻离开。
并把线索移交给徐州军管旅教员莫申。
让他继续跟进。
拒绝伯乐的人不止诸葛玄。
还有太原王烈。
王烈，字彦方。
年少时的王烈曾跟随陈寔学习。
不得不说他学到了陈寔的真髓。
不信你可以看一看。
其师陈寔，遇到家中遭贼。
贼人躲于屋梁。
但陈寔并不喊人捉拿。
而是把子孙们叫到面前训斥。
“每个人都要努力上进，不要走上邪路。”
“做坏事的人并不是生来就想做坏事。”
“只是平常没有学习好，从而养成了坏习惯。”
“本来若是平常不加以注意，正人君子也会变成小人的。”
“就像梁上君子一样。”
贼人听了大吃一惊。
于是下来叩头认错。
但陈寔并未处罚他。
而是看着他说：
“我看你也是相貌堂堂，不像坏人。”
“以后你要反省，力求向善。”
“算了，你出此下策，想必也是因贫困所致。”
于是陈寔拿出两匹绢送给贼人。
从此，陈寔生活的县城，不再有盗案发生。
这就是小偷雅号梁上君子的由来。
而王烈呢。
有乡里有人盗牛。
失主捉住盗贼。
盗贼被捉后，仅仅要求不要让王烈知道。
但事情往往就是这样。
越是不想让某人知道。
某人越是能够知晓。
王烈就是如此。
他听说盗贼的事。
于是派人去感谢盗贼。
并送盗贼一端布。
古代布帛两端相向卷起，合为一匹。
一端即为半匹。
汉代绢、布每匹长二十尺,幅宽二尺余。
一端相当于二十尺二丈长。
盗贼拿了半匹布。
心中疑惑。
于是问王烈。
王烈回答：
“你能担心所做的坏事被别人知道，说明你还有羞耻之心。”
“既然有羞耻之心，那就一定能够改恶向善。”
“所以我才送你布匹，就是要鼓励你做个好人。”
这事没完。
后来有个老人把佩剑丢了。
一个过路人看到后，便一直守在路边。
直到天黑，老人回来寻找。
看到佩剑失而复得。
老人感激。
并问其姓名。
然后将此事告诉王烈。
请王烈帮忙宣扬此人。
王烈派人找到此人。
原来他便是那个盗牛贼。
你看这事巧不巧。
但也说明了王烈的影响。
如同其师陈寔一般。
先是仔细观察。
然后报以宽容。
从而导人向善。
再后来，乡里一旦有争端，或者需要判断是非曲直。
都会不约而同请王烈评判。
有些人来的路上就想通了。
有些人看到王烈的屋子就回头了。
可见王烈的德行与陈寔一样。
影响了很多人。
但就是这么一个人，最近遇到了麻烦。
他看到乱世征兆。
于是想要避难。
可偏偏去了辽东。
以王烈的为人。
走到哪，火到哪。
颇受当地人的尊敬。
但好景不长。
辽东的新任郡守公孙度。
为前事将守襄平令公孙昭鞭打至死。
这让郡中豪右，人心惶惶。
王烈也在其中。
可偏偏公孙度看上王烈。
以兄弟之礼对待王烈。
并想向王烈咨询政事。
还想让王烈担任郡府长史。
但王烈不愿与之为伍。
于是找到幽州军管师教员莫寅。
想用经商来摆脱公孙度的纠缠。
王烈为表决心，改字彦考。
以示经商自污决心不变。
王烈的名声很好。
莫寅身在幽州多年，只能知晓。
如此有名望的人想加入。
莫寅没有理由不允许。
他让高显的梁辰负责。
并让梁辰好好对待王烈。
同样看不上伯乐的人还有许劭。
许靖被委以重任。
但对头许劭也没被忘掉。
他被司空杨彪征召。
又被举为方正、敦朴，朝廷特征。
但许劭都不答应。
有人劝许劭接受征召。
但许劭回答：
“现在小人得志，王室将乱。”
“我想去淮南东海避难，以此保全家中老幼。”
于是一路往南，到广陵郡投奔举主徐璆。
话中有话。
话中夹带棍棒。
以小人讽刺许靖。
这许劭还真是睚眦必报。
不过他推测的王室将乱，却是实情。
因为新的血雨腥风即将来临。
既然董先决定了要复仇。
先锋军便要有所行动。
军队要行动。
自然要有自己的旗帜。
董先交给嵬白山农庄董义负责。
要求很简单。
制作一面红底黄字的旗子。
上面是先锋军三个大字。
简简单单。
不花里胡哨。
有人问，为何要选择红色为先锋军军旗的底色？
董先回答：
“因为这面旗子是用像郭泰、白波这样的先锋部曲的鲜血染红的。”
“当我们看到红色的先锋军军旗。”
“我们便要意识到。”
“我们的战友还在牺牲。”
“我们的任务还没有完成。”
“所以我们要更加努力，更加认真地去完成每项任务。”
有人又问，为何旗上的字要用黄色？
董先回答：
“因为我们的皮肤是黄色。”
“我们踏在用先烈鲜血染红的土地上。”
“象征着在惨烈又痛苦的道路上，还有希望和光明。”
“只要还有先锋社，只要还有先锋军。”
“我们便要永远地走下去。”
“去追逐这希望与光明！”
董先的回答振聋发聩。
诸人纷纷记下。
于是乎，所有单位都把自己的旗帜改为红底黄字了。
而且在自己番号之前加上先锋军三个大字。
以示对先锋军的认同。
先锋军准备出击。
这可不是小事。
所以董先办完郭泰、白波等阵亡部曲的葬礼。
便让武把先锋军及各战区的人手召集到桃花山上。
然后让成将白波师左右史及亲卫队长的记录拿来。
准备让大家研究。
同时还让百工营营长相里器根据徐邈画的地图制作等比例沙盘。
徐邈就是由北方商团长莫逊举荐的人。
他擅长画画。
在董先的要求下。
徐邈着手按地图五要素来绘制地图。
一是要先设置本地图的准望，即方向。
董先让他抛弃上南下北的绘制方法。
改以上北下南，左西右东，并绘有十字指北图形。
二是确定本张地图的分率，即比例尺。
这样可以用来测定地区大小。
三要设置道里，即距离。
董先让他绘制地图先用碳笔画出正方形的底图网格。
每一格长宽大小相同。
这样根据比例尺即可知道距离与大小。
四要设置高下，即等高线。
根据地图区域大小，绘出等高环线。
由于测量技术限制。
可在本地图内择取一地作为零线。
然后依次抬高或下降。
按每十米、二十米、五十米或百米、二百米等规格绘制等高环线。
并在等高线上加注数字。
抬高则在数值前加加号。
下降则在数值前加减号。
等高线的出现，预示着规范的军事地图出现，也更容易制作沙盘。
五要通过形状、颜色设置标注地图上不同功能的设施区域。
标注不同功能的图形符号，可以让人更方便阅读地图。
比如州部治所三个同心圆，郡治所两个，县治所一个。
再比如关卡津渡亭驿舍旅置一个同心五角星，县驻军两个，郡驻军三个，州部驻军四个，国直属军五个。
还有里聚落一个同心正方形，乡两个，县城三个，郡城四个。
另外高山用实心三角形，塞垣用方形齿线，边界用虚实相间的连接线等等。
除了符号不同。
还用颜色加以区分。
比如河流、道路都用实心粗线。
但河流用绿色，道路用黄色。
红、蓝色为军事作战专用。
红色为己方，蓝色为敌方。
按照地图发展的历史。
要等魏晋时期前度辽将军裴晔的子孙裴秀出来后才有进步。
他在《禹贡地域图》明确地提出六条制图原则。
即分率、准望、道里、高下、方邪、迂直。
分率要求必须有按比例反映地区长宽大小的比例尺。
准望要求确定各地间彼此的方位关系。
道里则是要知道各地间的路程距离。
高下、方邪、迂直则是提出当地形高低变化时，中间有物阻隔时的处置方法。
比如采取逢高取下，逢方取斜，逢迂取直的方法，确定水平直线距离。
董先虽只提出五项改进。
但其实包括了地图的三项要素。
即地理要素、数学要素和辅助要素。
有等高线和方形底图网格。
实际已经把裴秀的道里、高下、方邪、迂直四项包括进来了。
而使用包括颜色、符合在内的手段区别地理功能。
这更加丰富地图的可读性。
徐邈用来画地图的纸比写字的纸要来得厚，也要来得大。
而徐邈画完的地图，交由嵬白山的绣工绣在布帛之上。
当然了，董先会对徐邈的地图进行审查。
其实更多的是董先画个大概。
然后让徐邈完善。
毕竟董先冰鉴之眼的记忆强化。
图书馆的地图册跟书籍没啥不一样。
当然了，这事无法一蹴而就。
只能慢慢画。
慢慢绣。
灵丘桃花山。
先锋部曲院校所属溶洞。
董先正在里面召开先锋军出击会议。
为了集思广益，他还让战区的人也参与会议。
会议由军长董先主持。
参会人员有。
中军教员董固，后军教员董武。
中军师沮授。
左右军法官魏劭，夏侯兰。
左右军史官路粹，阮瑀。
左右亲卫官典韦，许褚。
左右通信官成，武。
中部战区成员张辽、董绍、董奇。
东部战区成员有祈干、关羽、关平、张合。
西部战区成员赵峰、徐晃、文丑、鲍出。
南部战区成员束显、黄忠、周泰、凌操、虞翻、黄叙。
北部战区成员莫逊、赵云、颜良、乐进、檀柘。
东北战区成员管亥、阎柔。
今天在这里。
先锋军除了在外执行任务未归的人。
比如后军师程昱，左军师郭嘉，前副军长铁军，后副军长强兵，右副军长黄龙，中副军长褚燕。
其他的人悉数到场。
这些人，日常工作都是在谋划如何在各自方向打好仗。
今天这近四十人围在巨大的沙盘边。
听从董先指挥。
思考如何为郭泰、白波复仇。
会议开始前，董先让诸人为死者默哀。
时间不长。
但大家都能体会到董先的愤怒。
接下来由董先讲解根据左右史及亲卫队送来的战斗档案。
“郭左副军长率一营驻守汾阴介山，意在可同时照顾两个方向的大河津渡。”
“白副师长率六个连前出蒲坂沙丘亭，准备接应虎牙都尉刘勋和长安令袁遗渡河。”
“杨营长率六个连，驻守雷首山，为白副师长提供策应。”
“涑水从介山到蒲坂，大约二百里。”
“顺流而下需两天。若是陆上行军，最快也需四到五天。”
“其中间有解县和猗氏县扼守涑水。”
“根据档案。敌方共有六千人参战。”
“三千牛辅兵和三千飞熊军。其中飞熊军有千余重骑。”
“敌方先用二千牛辅兵围住雷首山，阻止杨营长下山。”
“然后搭设浮桥，用飞熊军一千重骑冲击白副师长。”
“其余人包围剿杀。”
“韩副师长就是在敌方搭设浮桥时。”
“受白副师长请托，带刘勋和袁遗先行撤退。”
“而白副师长则率人组成防线，掩护韩副师长撤离。”
“这期间，敌方有意放数人离开，去通知介山的郭左副军长。”
“也因此韩副师长才能完成主要任务。”
“接下来，由牛辅兵过河追击。”
“而飞熊军则设伏解县和猗氏县。”
“同时还让人破坏涑水上的船只。”
“当乘坐多人时，这些船便会不堪重负，因而下沉。”
“郭左副军长让一部人乘船顺流而下，本想快点赶到，结果这些人就落入河中遭遇不幸。”
“而郭左副军长与另一部人马从陆地沿涑水南下。”
“在解县遭遇伏击。”
“最后被围困在雷首山的杨营长等不来援兵，粮草又用尽，才不得不投降。”
“以上就是这场战事的档案。”
董先手持长杆，一边讲述经过，一边冲着沙盘指指点点。
其他人或者点头，或者沉思。
谁也不敢发出声响。
不得不说。
这立体沙盘比舆图好太多了。
直观，大河，高山，盐泽，城池一目了然。
他们边听边对照沙盘。
复盘战事经过。
仿佛置身于此。
他们也在思考。
如果是自己在场。
那该如何排兵布阵。
经过近半个时辰的沉淀。
董先开始让大家讲述自己的想法。
有人提出。
似乎有郡县帮忙。
不然这船家怎么舍得破坏船只。
有人提出。
如果当初郭泰不驻守介山。
而是以一营驻守雷首山。
一营接应，这样或许可以不被围困。
有人提出。
重骑对步战，没有不胜的。
要先解决重骑的问题。
有人提出。
这次这次伪装，没有携带武刚车布防。
也没有穿着新式装备。
这才导致重大死伤。
场面很热烈。
可以看出大家都在总结。
都在想办法。
讨论进行了一天。
最后董先拍板。
每个人回去，写一份心得。
重点不是文笔。
而是排兵布阵。
及谋划计策。
写得好的人，这次将作为指挥团队，参加新一波河东战役。
写的过程中。
可以随时查看沙盘。
也可以互相借鉴。