孟津云摆了摆手，语重心长地说道：“婉莹，你不必担忧，谁敢欺负我的曾外孙，不想在这里待下去了。思年这孩子的聪慧，你我都看在眼里，让他尽快学到更多的知识才是对他最好的。学堂里有专门的先生教导，那些先生都是饱学之士，教学经验丰富。还有许多同龄的孩子一起学习，这样的环境对他的成长更有利。而且，在学堂里，他能结交更多的朋友，学会与人相处，学到更多的知识，将来在医学的道路上也能走得更远。”
江婉莹听了外公的话，沉思片刻，脑海中浮现出江思年那聪慧又坚定的模样，最终点了点头，说道：“既然外公这么说，那便让思年去试试吧。我相信外公的眼光，也相信思年这孩子。他从小就懂事，说不定在学堂里能如鱼得水呢。”
孟津云欣慰地笑了笑，说道：“如此甚好。明日我便带思年去学堂，让他正式开启求学之路。相信他定能在学堂里学有所成。”
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神医谷的学堂，坐落在谷中一片幽静的竹林旁，青瓦白墙，在翠竹的映衬下，显得格外古朴雅致。学堂内，桌椅摆放得整整齐齐，仿佛在等待着孩子们的到来。墙壁上挂着一幅幅古代名医的画像，他们的眼神中透着智慧与悲悯，仿佛在默默注视着学堂里的一切。还有各种医学图谱，详细地记录着人体的奥秘与医学的精髓。
第二日清晨，孟津云牵着江思年的小手，缓缓来到了学堂。此时，学堂里已经聚集了不少孩子，他们大多是新收的弟子，年龄参差不齐，但个个都眼神中透着对知识的渴望。那一双双明亮的眼睛，仿佛是一盏盏即将被点亮的明灯，等待着知识的火焰将其点燃。
先生是一位年过半百的老者，名叫苏敬之，同样在神医谷钻研医术多年，为人和蔼可亲，教学经验十分丰富。苏敬之见孟津云带着江思年进来，连忙起身相迎，说道：“孟前辈，您怎么亲自来了？”
孟津云笑着说：“苏先生，这是我的外曾孙江思年。这孩子聪慧早慧，我想让他跟着您在学堂里学习，还望您多多教导。他虽然年幼，但十分好学，我相信在您的教导下，他定能有所收获。”
苏敬之打量了一下江思年，见他眼神灵动，举止间透着一股聪慧劲儿，心中也是十分欢喜，说道：“孟前辈放心，既然是您的外曾孙，我定会悉心教导。我定当倾尽全力，传授他知识，让他在医学的道路上迈出坚实的步伐。”
江思年乖巧地向苏敬之行了个礼，说道：“先生好，思年以后还请先生多多关照。” 那懂事的模样，让苏敬之忍不住夸赞道：“真是个有礼貌的好孩子。日后在学堂里，你若有任何不懂之处，都可随时来问先生。”
就这样，江思年正式成为了学堂中的一员。在这里，他开启了一段全新的学习之旅，不仅学习文字、诗词，感受着中华文化的博大精深，还逐渐接触到了医学的基础知识，那神秘而又充满魅力的医学世界，如同一片浩瀚的海洋，等待着他去探索、去遨游。
在中医的理念里，医者应以成为 “苍生大医” 为毕生追求，而绝不能沦为 “含灵巨贼”。“苍生大医”，是一种至高无上的境界，他们心怀悲悯，如同菩萨转世，普度众生。医术精湛，能在病魔手中夺回无数生命；以救死扶伤为己任，无论病患贫富贵贱，皆一视同仁。不计个人得失，全心全意地为天下苍生的健康福祉奉献自己。虽能真正达到这一境界的医者寥寥无几，但每一位立志从医之人，都应将其视作心中的神只。
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在神医谷的学堂里，江思年开启了一段充满挑战与惊喜的学习之旅。其中，学习这里的文字成了他面临的第一道难关。当他第一次看到那些文字时，心中不禁泛起一阵熟悉又陌生的涟漪，因为它们和记忆里的隶书字体极为相似。这看似熟悉的表象，实则暗藏玄机，让江思年着实费了一番功夫才逐渐掌握。
每一个笔画的起承转合，每一个字形的架构布局，都需要他全神贯注地去揣摩、去练习。那些原本在他眼中仿佛有着生命的笔画，此刻却像是调皮的精灵，总是不听使唤。为了写好一个字，他常常在课堂上盯着先生的板书，一看就是好久，努力记住每一个细节；课后，他又一头扎进练习中，反复临摹，直到手腕酸痛。
而在所有的学习任务中，最让江思年苦恼的，莫过于每日的练字环节。背诵对他来说，本是轻而易举之事，那些拗口的诗词、复杂的医学典籍，只需他看上几遍，便能滚瓜烂熟于心，仿佛文字自带魔力，自动钻进他的脑海。可一提起写字，他就有些头疼。在现代的时候，他也就在小学时写过大楷字，那已经是许久之前的记忆了。如今，面对这古朴的毛笔，他连最基本的握笔姿势都显得生疏不已。
第一次拿起毛笔时，江思年的手微微颤抖着。那毛笔在他手中，就像一根不听话的魔杖，写出的笔画歪歪扭扭，毫无美感可言。看着周围同学熟练的笔触，他心中满是焦急与不甘。先生看了直皱眉头，这么聪明的孩子，写的字却是这样的，没办法，先生只能在一旁耐心指导，手把手地教他正确的握笔姿势，可他的手指却像是被施了咒语，总是难以找到最舒适、最稳定的位置。
为了克服这个难题，江思年付出了比别人更多的努力。每天清晨，当第一缕阳光还未完全照亮学堂，他就已经坐在书桌前，一遍又一遍地练习握笔。他尝试着用不同的力度、角度去握住毛笔，感受笔尖与纸张接触时的微妙变化，这才学会笔法怎么走。